Resumos
CTCH | Letras
ACERVO POESIA AGORA: MANIFESTANDO O SENSO COMUM
Aluna: Alice J. Ribeiro Gonçalves
Orientadora: Profa. Marília Rothier Cardoso
RELAÇÃO PROCESSAMENTO LINGUÍSTICO E DE IMAGEM NA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS
Aluna: Ananda M. F. Missailidis
Orientadora: Profa. Letícia M. S. Corrêa
PRECIOSO SMÉAGOL: DÉFICITS LINGUÍSTICOS EM DISTÚRBIOS MENTAIS
Aluno: Lucas Alves
Orientadora: Profa. Cilene Rodrigues
REESCRITAS CONTEMPORÂNEAS DE PEÇAS DE SHAKESPEARE PARA DIFERENTES LINGUAGENS: DUAS PRODUÇÕES FÍLMICAS DE NOITE DE REIS
Aluna: Ana Luisa Araujo
Orientadora: Profa. Marcia A. P. Martins
A CONSTRUÇÃO DO MITO DA MASCULINIDADE EM DISCURSOS MASCULINOS
Aluno: Atos Lucas
Orientador: Prof. Frederico Coelho
O ENTENDIMENTO DO MEC EM RELAÇÃO À ESCRITA PERFEITA DE UM ALUNO RECÉM-FORMADO NO ENSINO MÉDIO
Aluno: Matheus Monteiro Avelino
Orientador: Prof. Frederico Coelho
DESCOBRINDO O MUNDO: UMA EXPERIÊNCIA DE GUIAR ALUNOS DA REDE PÚBLICA, CASANDO A ARTE COM A EDUCAÇÃO
Aluna: Cláudia Ferreira
Orientador: Prof. Frederico Coelho
UM ESTUDO SOBRE ANOTAÇÃO SEMÂNTICA
Alunas: Maria Clara Castro da SILVA; Luisa dos Santos Rocha
Orientadora: Profa. Cláudia Freitas
GRAMÁTICAS EM DISCUSSÃO: O CASO DAS LOCUÇÕES VERBAIS
Aluno: Elvis de Souza
Orientadora: Profa. Cláudia Freitas
REESCRITAS CONTEMPORÂNEAS DE PEÇAS DE SHAKESPEARE PARA DIFERENTES LINGUAGENS: A MEGERA DOMADA EM TRÊS VERSÕES
Aluna: Nicole H. Fagundes
Orientadora: Profa. Marcia A. P. Martins
RASTREAMENTO OCULAR E LEITURA DE GRÁFICOS: UM ESTUDO SOBRE COMPREENSÃO MULTIMODAL
Aluna: Natália Fernandes
Orientadora: Profa. Erica Rodrigues
A GENÉTICA TEXTUAL NA OBRA DO ESCRITOR SAMUEL RAWET: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEÇA TEATRAL INÉDITA ADEUS
Aluno: Guilherme de G. e A. Fonseca
Orientadora: Profa. Rosana Kohl Bines
O ENCONTRO CONVERSATIVO ENTRE A ARTE E A LOUCURA: UM CONVITE À SANIDADE POR BOURGEOIS
Aluna: Joyce Dias
Orientador: Prof. Frederico Coelho
O EMPREGO DE PROGRAMAS DE "KEYSTROKE LOGGING" NA INVESTIGAÇÃO DA ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA ABORDAGEM PROCESSUAL DA COMPOSIÇÃO DE TEXTOS
Aluna: Marina y Gonzales Leal
Orientadora: Profa. Erica Rodrigues
(DES)CONSTRUÇÃO DE ESTIGMAS EM NARRATIVAS DE VENEZUELANAS SOLICITANTES DE REFÚGIO NO BRASIL
Aluna: Maressa F. Almeida
Orientadora: Profa. Liana de Andrade Biar
RASTREAMENTO OCULAR NA PSICOLINGUÍSTICA
Aluna: Maria Clara V. Fernandes
Orientadora: Profa. Letícia M. S. Corrêa
O PROCESSO DE RESSIGNIFICAÇÃO EM UM TERRITÓRIO PATRIMONIAL: O SOLAR GRANDJEAN DE MONTIGNY NO PERÍODO DE 1964-1980
Aluna: Mariana Gomes Barbosa
Orientador: Prof. Frederico Coelho
CLARA DOS ANJOS: UMA RELEITURA SOBRE RAÇA E GÊNERO NA CULTURA BRASILEIRA DO SÉCULO XX
Aluna: Mariane Candida
Orientador: Prof. Frederico Coelho
MULHERES NO SAMBA: O MACHISMO QUE LIMITA ESPAÇOS E SILENCIA MEMÓRIAS
Aluna: Marselha Alves
Orientador: Prof. Frederico Coelho
UMA PEDAGOGIA NAS BRECHAS: PROCURANDO CAMINHOS CONTRA O SILENCIAMENTO DE ALUNOS NO ENSINO TRADICIONAL
Alunos: Douglas Santos; Manuella Tebet; Sabrina Medeiros; Yasmin Barros
Orientador: Prof. Frederico Coelho
TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM (TDL) E COMPORTAMENTO SUGESTIVO DE TDAH: QUESTÕES PERTINENTES A ESTRUTURAS DE ALTO CUSTO E CORREFERÊNCIA
Alunas: Caroline Pereira Miranda e Rebecca Andriolo
Orientadora: Profa. Letícia M. S. Corrêa
CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO: A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO FAZER
Alunas: Joana Soares Gomes e Raíssa Freitas Maciel
Orientador: Prof. Frederico Coelho
A DIVERSIDADE EM PAUTA NO CINEMA POP VS. AS NOVAS FORMAS DE ESTRATÉGIAS POLÍTICAS ANTIPROGRESSISTAS NAS REDES SOCIAIS
Aluno: Raphael Aguiar
Orientador: Prof. Frederico Coelho
O LIMITE DA PALAVRA E DA SENTENÇA: A IMPORTÂNCIA DO TEXTO BEM TOKENIZADO E SENTENCIADO
Alunos: Tatiana S. H. Cavalcanti; Aline Silveira; Elvis de Souza
Orientadora: Profa. Cláudia Freitas