Licenciaturas
Bolsistas do Programa Pró-Licenciatura compartilham experiências em evento anual da Coordenação de Licenciaturas
Data do evento: 18/11/2025
Foto: Guilherme Félix, Vice Reitoria Acadêmica (Ensino e Pesquisa)
A Coordenação de Licenciaturas realizou o Encontro com alunos (as) bolsistas do Programa Pró Licenciatura no dia 18 de novembro de 2025, no auditório do IAG/PUC-Rio.
O encontro é realizado anualmente e reúne os alunos bolsistas que integram o programa, os Supervisores de Licenciaturas e os Coordenadores de graduação.
O Programa é um incentivo à formação de professores de qualidade e visa “captar talentos” para que se tornem professores da educação básica, contribuindo para fortalecer a docência no Brasil.
A Professora Maria Rita Salomão, Coordenadora de Licenciaturas, abriu o encontro e deu as boas-vindas ao grupo. Em seguida apresentou o novo projeto que envolve a participação dos alunos bolsistas em atividades de Docência junto ao Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (NEAd), ao Pré-Vestibular Comunitário (PVC) e ao Núcleo de Estudo e Ação Mundo da Juventude (NEAM), possibilitando o contato com a prática pedagógica já durante a formação do futuro professor.
Alunos bolsistas das respectivas Licenciaturas integraram um painel relatando as contribuições da Bolsa na formação do futuro professor.
Foto: Guilherme Félix, Vice Reitoria Acadêmica (Ensino e Pesquisa)
O registro acima apresenta os participantes do painel, identificados da esquerda para a direita:
Juliana Halfeld Gonzaga | Ciências Biológicas
Éter Monteiro Mesquita Marques | Ciências Sociais
Gabriel Da Cruz Coelho Rangel | Filosofia
Ana Paula Fonseca F Dos Santos | Pedagogia
Ana Rosa Hettenhausen Santos | Geografia
Lara Carmona Gomes | História
Laryssa Christina Correa De Sa Estabila | Letras
As apresentações, muito ricas em detalhes, enfatizaram que a oportunidade de estudar na PUC-Rio, com a bolsa do Programa Pró Licenciatura, tem sido um fator decisivo na vida dos alunos e na formação do futuro professor. Os estágios e a experiência de participar de programas financiados pela CAPES, como o PIBID e Residência Pedagógica, também foram citados como experiências que enriquecem a formação com vivência prática e experiência real em escolas.
O evento foi encerrado com um lanche de confraternização, proporcionando um momento de integração entre os participantes.